Що? Чому? Як? Хто? Коли? Скільки? Саме на ці п'ять питань необхідно відповісти перед початком роботи над проектом.
18 квітня у ЗОШ №17 м. Слов'янська розпочався тренінг «Основи проектного менеджменту» для заступників директорів, у якому взяли участь заступники директорів з виховної роботи школи №5 та школи-ліцею №11 Ірина Коваленко та Олена Подопригора відповідно. Тренінг організовано Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти. Проводила його Лариса Пасечнікова, завідувач кафедри менеджменту освіти, кандидат педагогічних наук, доктор філософії. Зі слухачами були розглянуті наступні питання: «Сутність поняття «проектування», «Проектна діяльність у ЗНЗ», «Проектний менеджмент». Під час тренінгу та інтерактивної бесіди вчителі отримали багато корисної інформації, ознайомилися з основами проектного менеджменту, дізналися про кроки планування проекту та його структуру, як ставити проблему та розраховувати бюджет проекту в PROJECT LIBRE, про критерії SМАRТ. Найголовніше – вчилися на практиці складати освітні проекти.
Тренінг виявився насиченим інформацією, корисним та дійсно практичним. Недаремно А.С. Макаренко казав: «Найкраще в людині доводиться завжди проектувати, і педагог це зобов'язаний робити».
Останні статті на сайті
- Комунальне некомерційне підприємство «Обласний клінічний шкірно-венерологічний диспансер м. Краматорськ» диспансерне відділення м. Бахмут
- Підстанція м. Бахмут станції швидкої медичної допомоги м. Краматорськ - відокремлений структурний підрозділ комунальне некомерційне підприємство «Обласний центр екстреної медичної допомоги та медицини катастроф»
- Диспансерне відділення № 2 м. Бахмут КНП «Медичний центр з профілактики та лікування залежності м. Краматорська» у м. Слов’янськ
- Артемівська дитяча лікарня
- Станція швидкої медичної допомоги м.Артемівська
- КНП «Бахмутська стоматологічна поліклініка»
- Перелік закладів медичного обслуговування
- Комунальне некомерційне підприємство «Багатопрофільна лікарня інтенсивного лікування м.Бахмут»
- Спортивним рекордам – наші імена
- Нові обрії освітньої сфери