Одним із найважливіших факторів розвитку ранньої обдарованості дошкільників є створення умов, які дозволяють малюкам не лише систематично пізнавати нове, а й самостійно використовувати знання в проблемних ситуаціях.
З метою розвитку творчих здібностей дітей, їх природної кмітливості, розширення кругозору та відпрацювання вміння застосовувати набуті знання під час виконання логічних завдань 25 березня 2015 року в дошкільному навчальному закладі яслах-садку №48 «Дзвіночок» відбулась інтелектуальна гра «Розумники та розумниці» між дітьми старшої групи та першого класу.
Під час першого туру «Забавні питання» діти рахували скільки вушок у мишенят та лапок у ведмежат. У наступних турах дошкільнята залюбки відгадували назви казок та їх героїв, розповідали, хто із звірів найбоязкіший та найвищий на Землі, яка тварина дуже схожа на людину і кого називають кораблем пустелі. Маленькі розумники були активними та уважними, демонстрували свою дотепність, вирішуючи завдання різного типу.
Команди гравців відчували підтримку глядачів, які не залишались байдужими до успіхів команд. Завершенням гри стало визначення переможців та заохочення дітей солодкими призами.
Останні статті на сайті
- Яркое созвездие учителя
- Кому і чому потрібно щепитися від грипу в першу чергу
- Початкова школа – корінь шкільної освіти
- Одноразова винагорода жінкам, яким присвоєно почесне звання "Мати-героїня"
- Пропозиції до проекту Закону України “Про ринок земель”, подані під час проведення широкомасштабної інформаційно-роз’яснювальної кампанії, будуть враховані при доопрацюванні законодавчого акта
- Державна соціальна допомога на дітей - сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування батькам-вихователям та прийомним батькам
- Зміни в порядку оподаткування фізичних осіб
- Понятие налогового залога в Налоговом кодексе Украины
- Малюкам про сміття
- Не скрывая правду о табачных изделиях