20 квітня у Краматорську пройшов ІІ етап обласних конкурсів виразного читання «Майстер слова» та ораторського мистецтва «Заговори, щоб я тебе побачив», у якому брали участь майже 160 учнів із різних міст області. Місто Бахмут гідно представили вісім кращих декламаторів і ораторів міста – учні шкіл №5, 11, 15, 18.
Члени журі відзначили глибину мислення і майстерне володінням художнім словом, яке продемонструвала учениця 10 класу школи №5 Падалка Анастасія. Завдячуючи своїм наставникам Нілі Лисюк і Тетяні Донченко, вона отримала диплом І ступеню у старшій віковій категорії конкурсу ораторського мистецтва «Заговори, щоб я тебе побачив».
Слухачів вразили яскраві, емоційні, проникливі виступи наших школярів, які стали переможцями конкурсу виразного читання «Майстер слова». І місце у категорії 8-9 класів посів учень 9 класу школи №18 Нікітін Матвій (учитель Олена Селезньова), ІІ місце у категорії 5-7 класів – учениця 6 класу школи-ліцею №11 Ковтун Емілія (учитель Людмила Ігнатенко), ІІІ місце у категорії 10-11 класів – учениця 10 класу Часовоярської школи №15 Чала Катерина (учитель Ірина Сітькова).
Вітаємо переможців і їх наставників! Щиро бажаємо майбутніх творчих злетів!
Останні статті на сайті
- До уваги отримувачів державної соціальної допомоги особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю!
- АНАЛІЗ стану розслідувань захворювань медичних працівників на гостру респіраторну вірусну хворобу COVID-19 по Бахмутському району
- САНАТОРНО-КУРОРТНЕ ЛІКУВАННЯ ПОТЕРПІЛИХ ВНАСЛІДОК НЕЩАСНОГО ВИПАДКУ НА ВИРОБНИЦТВІ ТА ПРОФЕСІЙНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ
- Виправлення неточностей в РЗО
- Найпоширеніші фейки про вакцинацію від COVID-19
- ПІДВИЩЕНА ТЕМПЕРАТУРА ПОВІТРЯ: ЯК ПРАЦЮВАТИ В СПЕКУ!
- Рекомендації сільгоспвиробникам. Особливості збирання і зберігання врожаю сільськогосподарських культур з насінницьких ділянок
- ЯКИМ ЧИНОМ СТРАХУВАЛЬНИКУ ДІЗНАТИСЯ, ЩО ЙОГО ПРАЦІВНИКУ СФОРМОВАНО Е-ЛІКАРНЯНИЙ? ДЕ ЗНАЙТИ ІНФОРМАЦІЮ ПРО Е-ЛІКАРНЯНИЙ В КАБІНЕТІ СТРАХУВАЛЬНИКА?
- ЯК ОТРИМАТИ ДОПОМОГУ НА ПОХОВАННЯ ЗА ПОМЕРЛОГО ПЕНСІОНЕРА?
- Захисти дітей від шантажу в цифровому просторі