За підтримки міського методичного кабінету Управління освіти Бахмутської міської ради на базі Бахмутської ЗОШ І-ІІІ ступенів №12 була проведена обласна педагогічна майстерня для керівників міських методичних об’єднань вчителів математики північного осередку Донецької області.
Основною метою проведення майстерні за темою «Формування математичної компетентності, фінансової грамотності та підприємницьких навичок засобами математики» стала презентація досвіду учителів математики загальноосвітніх навчальних закладів міста Бахмута щодо впровадження у навчально-виховний процес елементів інноваційних педагогічних технологій, забезпечення якості підготовки учнів на рівні міжнародних вимог через способи мислення та діяльність учнів, а також створення моделі математично-компетентного та фінансово-грамотного випускника нової загальноосвітньої школи.
Зі словами привітання до учасників семінару звернулися директор Бахмутської школи №12 Євген Денисов та завідувач відділу математики Донецького ОблІППО Світлана Воробйова. Основні завдання, регламент заходу визначила методист міського методичного кабінету Олена Мирошниченко.
Теоретичне обґрунтування теми надала керівник міського методичного об’єднання вчителів математики Тетяна Лисиченко. Вона окреслила основні завдання нової освітньої реформи, визначила поняття математичної, економічної та підприємницької компетентностей учнів та способи їх формування на уроках математики.
Із дайджестом задач економічного змісту ознайомила учитель математики НВК №11 Ольга Кудіна. Вона довела, що задачі фінансової математики можуть бути використані протягом всього навчання у середній та старшій школі, розв’язування задач економічного змісту на уроках математики у 5-11 класах сприяє підвищенню зацікавленості предметом, мотивує учнів на вивчення математики для використання економічних знань у повсякденному житті.
Учитель математики НВК №11 Вікторія Миронова поділилася власним досвідом впровадження особистісно-орієнтованого діяльнісного навчання за педагогічною технологією «Росток». ЇЇ учениця Білоус Поліна представила власну наукову роботу «Використання графів як математичних моделей у навчанні».
Учитель математики ЗОШ №18 ім. Дмитра Чернявського Марина Кондратьєва у своєму виступі акцентувала увагу на необхідності розвитку в учнів економічної грамотності та навичок підприємницької діяльності. Її учениця Дар’я Шаповалова (11 кл.) показала можливості застосування власних знань при підготовці до конкурсу-захисту наукових робіт МАН.
З метою мотивації учителів до самоосвітньої діяльності, пошуку нових шляхів формування математичної компетентності, фінансової грамотності та підприємницьких навичок учитель математики ЗОШ №12 Ірина Ердик та учитель інформатики ЗОШ №12 Олена Демченко за допомогою інтерактивних вправ ознайомили учасників семінару з можливостями використання сучасних освітніх технологій та прикладного інструментарію на уроках математики та у позакласній діяльності.
Впродовж семінару учасники створювали та обговорювали модель випускника сучасної української школи. Семінар завершився на підвищеній емоційній хвилі завдяки релаксаційній вправі «Математики посміхаються».
Останні статті на сайті
- Порядок заповнення декларації платником єдиного податку – ФОП: виправлення самостійно виявлених помилок
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО! Задекларована праця - трудові права і соціальні гарантії для найманих працівників
- Виходь на світло! Задекларована праця захищає працівника під час воєнного стану.
- Як сплатити податки через Електронний кабінет
- На допомогу платникам податків: шеринг копій документів при отриманні адмінпослуг
- Трудові відносини під час воєнного стану
- Щодо Закону України від 18.06.2024 № 3817-ІХ «Про державне регулювання виробництва і обігу спирту етилового, спиртових дистилятів, біоетанолу, алкогольних напоїв, тютюнових виробів, тютюнової сировини, рідин, що використовуються в електронних сигаретах, т
- Правила безпечного відпочинку на воді
- Про відмову продавця видати фіскальний чек можна повідомляти через чат-бот «StopViolationBot»
- Як здійснюється ФОП (крім е-резидентів) обрання або перехід на спрощену систему оподаткування (перша-третя група платників ЄП)?