Метою роботи засідання було ознайомлення вихователів з проблемами, принципами розвитку мовлення дошкільників в світлі вимог нових нормативно – правових документів, з чинними програмами, з особливостями   організації планування та проведення діагностичного обстеження, з інноваційними підходами  науковця, доктора педагогічних наук Наталі Гавриш.

 Так, під час інтерактивної вправи «Тезисний бум» слухачі продемонстрували свої вміння працювати з нормативними документами. Практичний психолог  ДНЗ № 56 Олеся Літвінова, використовуючи прийом «методичної скриньки»,  висвітлила з психологічної точки зору  питання формування мовлення  у сучасних дошкільників.

Завдяки ігровій вправі «Знайди собі пару» проведено огляд комплексних чинних програм та шляхом збирання методичних пазлів зроблено їх порівняльний аналіз, що  сприяло систематизації знань педагогів.

Жвавий інтерес  викликали питання організації планування  мовленнєвої діяльності за посібником Наталі Гавриш «Методичний конструктор». В практичній частині засідання вихователі дошкільного закладу № 56 «Гусельки» Марина Степанова та Галина Кірсанова презентували власні творчі проекти, розроблені на основі рекомендацій даного конструктора по казках Василя Сухомлинського для дітей молодшого та старшого дошкільного віку.

Належну увагу під час проведення засідання було приділено проведенню  діагностичного обстеження дітей щодо їх мовленнєвого розвитку. Методист дошкільного закладу № 56 Олена Ситник запросила присутніх переглянути відеозапис авторської методики Алли Арушанової і Тетяни Юртайкіної  та  презентувати свій  власний інструментарій для проведення обстежень дітей різного віку.

Таким чином, вихователі мали змогу розглянути та проаналізувати  нові підходи в мовленнєвій роботі з дітьми на сучасному етапі. Засідання творчої групи сприяло росту професійної грамотності педагогів та дозволило налагодити взаємозв’язок між закладами міста завдяки обміну інструментарієм для проведення діагностичних обстежень.