Із таким гаслом у листопаді 2017 року педагогічний колектив Бахмутського НВК№11 розпочав працювати над дослідно-експериментальною роботою з теми «Система діяльності закладу випереджальної освіти», а вже 06 листопада 2018 року директор закладу освіти Світлана Василенко та заступник директора з науково-методичної роботи Олена Лавренко звітували про успішну реалізацію завдань І (організаційно-підготовчого) етапу на засіданні науково-методичної ради з питань освіти  Міністерства освіти і науки України.  Члени науково-методичної ради надали схвальні відгуки звіту Бахмутського НВК.

Звітуючи, директор зазначила, що з метою якісного виконання намічених завдань у закладі було проведено низку заходів, а саме:  проаналізовано наукову та науково-методичну літератури з проблематики впровадження в освітній процес закладів освіти принципів випереджальної освіти, визначено особливості системи діяльності закладу випереджальної освіти на основі проаналізованої літератури, проведені науково-методичні заходи (педагогічна рада, науково-методичний семінар, круглий стіл, педагогічні читання) із проблеми дослідження, активізовано діяльність науково-методичної ради з дослідно-експериментальної роботи, створено творчі групи з роботи за темою експерименту, проведено діагностування педагогічного колективу закладу освіти на предмет готовності педагогів до участі в дослідно-експериментальній роботі, налагоджено спільну діяльність із науковими установами, які надаватимуть науково-методичну підтримку в проведенні експерименту.

Із грудня 2018 року заклад входить у ІІ (концептуально-діагностичний) етап дослідно-експериментальної роботи. Школа-ліцей – це заклад освіти, який постійно в інноваційному русі, педагогічний колектив має здатність готувати учнів до нових умов існування, давати їм такі знання та навички, які дозволили б їм не тільки успішно адаптуватися до нового соціального та інформаційного середовища, а й активно впливати на нього в інтересах збереження і подальшого гармонійного розвитку людського суспільства та природи.