Дитячий садок - це окремий світ, в якому дитина проводить більшу частину свого часу. І від того, який це світ, які люди і речі знаходяться навколо дитини, залежить становлення його особистості і його інтелекту.

Пріоритетним завданням підготовки колектив вважає створення відповідного розвиваючого середовища, зорієнтованого на наймолодших першовідкривачів, якими є діти раннього дошкільного віку. Особливу увагу викликає зонування середовища в дошкільному закладі, яке сформовано у вигляді міні-центрів. Це центр сенсорного розвитку з включенням «монтессорі-зон», центр конструктивної, зображувальної та музично-театралізованої діяльності, зорієнтованої на народознавчий напрямок, центр сюжетно-рольових ігор, рухової активності й самопізнання.

Завдяки ініціативності й творчості педагогів, любові до педагогічної справи й до дітей, дошкільний заклад готовий до нового навчального року, до «миру дитинства», до зустрічі нових малюків, до «блискучих непосиденьок» в їх оченятах та до співрадощів від досягнень малечі.