Досвід роботи педагогічного колективу Артемівської школи №24 з обдарованими та здібними дітьми доводить, що складовими самореалізації учнів є активність, пошук, діяльність і творчість. Саме тому уже впродовж кількох років у школі діє наукове товариство учнів «Пошук». 20 листопада 2014 року в конференц-залі школи пройшов захист науково-дослідницьких робіт учнів 9-11-х класів - членів наукового товариства та учнів ЗОШ №10.
На розгляд наукової ради були представлені роботи з математики, фізики, біології, географії, історії, правознавства, української та англійської мов.
Учениця 9-А класу ЗОШ №24 Олександра Алеко (керівник Генрієтта Боровик) представила роботу з теми «Як пізнати світ числа», а учень цього ж класу Олександр Безкровний (керівник Генрієтта Боровик) довів присутнім, що нас скрізь оточує геометрія. Учень 9 класу ЗОШ №10 Олександр Мазуров (керівник Ольга Щеглова) показав шляхи застосування статистики для аналізу та прогнозування. Учні 11 класу ЗОШ №10 Олександр Костирєв і Антон Гаращенко (керівник Тетяна Бак) розкрили принцип дії лазера та його застосування. Про вплив антропогенного навантаження на рослини розказала учениця 9-Б класу ЗОШ №24 Юлія Кириленко (керівник Алла Гоюшова). Анна Гончарова, учениця 10 класу ЗОШ №24 (керівник Любов Артеменко) дослідила ґрунт нашого краю, проблеми та шляхи його охорони.
Учениця 11 класу ЗОШ №24 Яна Рябоконь презентувала результати досліджень семантико-словотвірної характеристики прізвищ учнів школи (керівник Наталя Холод) та процесу усиновлення (керівник Світлана Логінова). Учениця 11 класу ЗОШ №24 Аліна Соколенко досліджувала вплив шедеврів відомих англійських художників на людство (керівник Галина Пономаренко) і долю половецької кам’яної скульптури в ХІV-ХХІ століттях (керівники Ігор Корнацький та Світлана Логінова).
Як правильно розмовляти англійською мовою з’ясовувала в своїй роботі учениця 9-Б класу ЗОШ №24 Валерія Гаращенко (керівник Неля Миронова). Історично інтригуючою була робота учня 11 класу ЗОШ №10 Владислава Гончарова «Нестор Іванович Міхненко та його анархічна республіка» (керівник Олег Бак).
Життєвий шлях та діяльність Петра Могили дослідив учень 11 класу ЗОШ №24 Комов Микита (керівники Ігор Корнацький та Світлана Логінова).
За рішенням членів наукової ради шкільного наукового товариства «Пошук» було вирішено рекомендувати всі представлені роботи до участі в І (міському) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН.
Останні статті на сайті
- Щодо особливостей заповнення реквізиту «призначення платежу» платіжних інструкцій на сплату податків, зборів, платежів та єдиного внеску (крім сплати на єдиний рахунок)
- Чи визнаються контрольованими операції з безоплатної передачі товарів (робіт, послуг) резиденту/нерезиденту від нерезидента/резидента?
- Як обраховується обсяг господарських операцій платника податків для визнання операцій контрольованими?
- Порядок заповнення реквізиту «Призначення платежу»
- Яким чином заповнюється реквізит «Призначення платежу» платіжної інструкції у разі оплати послуги з проставлення апостиля?
- Який порядок оподаткування ПДФО та військовим збором доходу фізичних осіб від операцій з криптовалютою?
- Які дії ФОП - платника ЄП у разі перевищення обсягу доходу, визначеного для платника ЄП відповідної групи?
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО! Задекларована праця захищає бізнес під час воєнного стану.
- КОМУНІКАЦІЙНА РАМКА стосовно Закону України «Про захист конституційного ладу у сфері релігійних організацій»
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО! Про трудові права і соціальні гарантії для працівників