У заході взяли участь дві команди: «Діти закону» (10-А клас) та «Діти Феміди» (10-Б клас). Брейн-ринг складався із 4 раундів, протягом яких діти відповідали на усні запитання з історичної та правової тематики, а також виконували письмові завдання, які ґрунтувалися на методах асоціації та аналогії. У ході гри активно використовувалися засоби інтерактивно-комунікаційних технологій. Так, організатором заходу Тетяною Пузіковою було розроблено відео-питання для учасників гри, в якому учні мали змогу переглянути ситуації актів порушення чинного законодавства на прикладі сучасної сім’ї, а потім вирішити правову ситуацію, яку їх командам запропонувала організатор гри. За команди вболівали їх однокласники та класні керівники.

За підсумками гри переможцем стала команда 10-Б класу «Діти Феміди», яка набрала 16 балів, що становило на 3 бали більше, ніж набрала команда 10-А класу «Діти закону».