«Сучасний український учитель — це носій освітніх суспільних змін в країні» - під таким гаслом у Бахмутському НВК №11 було проведено педагогічну раду у формі засідання клубу з теми «Сучасний учитель на шляху до вдосконалення».
Педагоги активно обговорювали актуальні питання професійного зростання вчителя в умовах реформування освітньої галузі, прийняття нових законодавчих нормативно-правових документів. Протягом засідання вчителі ознайомилися з інноваційними освітніми технологіями, такими як: персоналізоване навчання, сторітеллінг, стартап-челлендж, соціальне навчання, перевернутий клас, мобільне навчання.
Заступник директора з науково-методичної роботи Олена Лавренко повідомила педагогам результати анкети «Готовність вчителя до впровадження інноваційних технологій навчання в НВП» та опитувальника щодо оцінювання професійних якостей. Учителі дізналися про оцінку своїх професійних якостей, яку отримали від учнів 8-11 класів.
Творчі групи презентували свої наробки з питання «Інноваційна діяльність педагогів – основний напрям реалізації модернізаційних реформ в освіті» за технологією сторітеллінгу. Розповідаючи історії про різні категорії педагогів та їхнє ставлення до інновацій, виступаючі акцентували увагу на тому, що вчитель Бахмутського НВК постійно буде працювати над підвищенням рівня своєї професійної компетентності, щоб у результаті досягти вершин педагогічної майстерності, стати справжнім майстром своєї справи.
Останні статті на сайті
- Щодо зобов’язання фізичних осіб-підприємців вести облік товарних запасів
- Чи є базою нарахування єдиного внеску вартість подарунків, безоплатно переданих роботодавцем працівникам?
- Нагадуємо про особливості оподаткування військовим збором
- Якщо оплата покупцем здійснюється за допомогою QR-коду – чи потрібен РРО?
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО!
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО!
- Ознаки примусової праці та як не стати жертвою торгівлі людьми: пам’ятка для шукачів роботи
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО!
- ВИХОДЬ НА СВІТЛО!
- Алгоритм дій у разі зміни даних до облікової картки ФО – платника податків