Пошуки шляхів удосконалення системи освіти в початковій школі привели до відродження такого методичного явища, як інтеграція навчання. Актуальність ідеї інтегрованого навчання в тому, що вона є оптимальною для сучасного етапу розвитку Нової української школи.
Основа школи - це урок. І саме урок повинен бути таким, щоб міг би схвилювати дитячі серця, збагатити особистість духовно. Здійснюючи освітній процес, необхідно спиратися не лише на традиційну методику, а й шукати нові підходи до розв’язання завдань, поставлених сьогоденням.
Так, зокрема, вчителі Бахмутського НВК№11 Вероніка Моїсєєва та Олександра Кунченко провели інтегрований урок англійської мови та фізичної культури у 3-В класі на тему «Ми молоді олімпійці, тому можемо спілкуватися англійською мовою, виконуючи фізичні вправи».
Під час інтегрованого уроку учні виконували шикування, проводили розминку та грали в ігри. Не дивлячись на те, що урок здебільшого проводився англійською мовою, учні 3-В класу легко та вправно виконували усі завдання, що свідчить про їх гарне володіння англійською мовою.
Олександра та Вероніка вирішили, що намагатимуться впроваджувати такі уроки у практику своєї роботи, бо інтегровані уроки вносять у звичайну структуру шкільної освіти новизну; дозволяють систематизувати знання, створюють сприятливі умови для реалізації особистісно-орієнтованого, розвивального навчання молодших школярів.
Переглянути фрагмент цього уроку можна за посиланням https://youtu.be/uErR3xAZ8OU
Останні статті на сайті
- Диспансерне відділення № 2 м. Бахмут КНП «Медичний центр з профілактики та лікування залежності м. Краматорська» у м. Слов’янськ
- Артемівська дитяча лікарня
- Станція швидкої медичної допомоги м.Артемівська
- КНП «Бахмутська стоматологічна поліклініка»
- Перелік закладів медичного обслуговування
- Комунальне некомерційне підприємство «Багатопрофільна лікарня інтенсивного лікування м.Бахмут»
- Спортивним рекордам – наші імена
- Нові обрії освітньої сфери
- Культура: у неспокійний світ - гармонію та доброту